Le blog de Reynald Du Berger

L’idée était intéressante: mettre en contact des jeunes du secondaire avec des gens de métiers et des professionnels afin de les aider à faire un choix de carrière. Je m’y suis laissé prendre il y a 2 ans, lorsque le responsable du projet pour la région de Québec sollicitait la participation des ingénieurs de la section régionale de notre ordre professionnel. À titre de responsable de la promotion de la profession d’ingénieur dans notre région, j’ai alors organisé une séance d’information à l’intention de mes confrères ingénieurs pour leur faire connaître le projet Academos et solliciter leur participation.

Si l’idée est intéressante , le mécanisme quant à lui est discutable. L’étudiant choisit un mentor correspondant au métier ou à la profession qui l’intéresse dans une banque de mentors bénévoles et facile à consulter sur le site web d’Academos. Il entre ensuite en contact avec son mentor en lui envoyant un message par l’entremise du site web. Le mentor répond au jeune aussi par l’entremise du site web. La réponse peut tarder si le mentor est très occupé. La démarche est totalement anonyme. Je m’y suis inscrit comme mentor géologue et ingénieur et je n’ai eu qu’une demi-douzaine de sollicitations en un an. Personnellement je n’aime pas l’anonymat; j’aime bien voir ou connaître la personne à qui je m’adresse. Aussi, il me semble que nos jeunes passent déjà suffisamment d’heures à clavarder sur le net sans leur en proposer davantage. Il n’y a qu’une seule démarche efficace pour faire connaître l’ébénisterie à un jeune que ce métier intéresse et ça consiste à lui faire visiter un atelier d’ébénisterie et l’inviter à discuter avec l’ébéniste qui y travaille.

J’en serais resté là  si l’on ne m’avait pas invité à un cocktail dans un hôtel de Québec afin de souligner les « succès » d’Academos ainsi que la semaine de la persévérance scolaire. Comme on me le suggérait dans l’invitation, j’ai relayée celle-ci à mes connaissances et amis, parmi lesquels se trouvait un animateur de CHOI Radio-X Stéphane Gasse. Ce dernier m’a alors fait remarquer qu’Academos avait déjà bénéficié d’une généreuse subvention du gouvernement québécois de   2 700 000$. Le comble est arrivé quand on m’a appris au cocktail que M. Charest venait de leur allonger 4 900 000$ de plus jusqu’en 2014.

On engloutit donc 7 600 000$ pour maintenir un site internet et quelques jobs dont la définition reste nébuleuse sous prétexte de

1- contrer le décrochage scolaire

2- guider l’élève dans son choix de carrière

J’ai osé demander à la responsable du programme combien de jeunes n’ont pas décroché seulement grâce à Academos et combien ont fait leur choix de métier ou carrière principalement grâce à Academos. On ne peut me fournir aucun chiffre.

Je dois préciser que ce n’est même pas du clavardage, car il peut s’écouler des jours entre le temps où le jeune envoie son message et celui où il reçoit une réponse de son mentor. Academos n’est en réalité qu’un serveur qui sert à acheminer des emails… et on a englouti 7,6 millions de vos dollars là-dedans. Quelle honte!

Au Saguenay comme à Québec, en tant que responsable de la promotion de ma profession à la section régionale de notre ordre professionnel, j’avais mis sur pied un programme appelé « une journée de génie ». Le responsable de l’orientation scolaire dans une école me mettait en contact avec un élève qui désirait passer une journée ou une demi-journée avec un ingénieur en usine ou sur le terrain et je trouvais l’ingénieur bénévole qui voulait bien l’accueillir parmi une banque de bénévoles identifiés selon leur spécialité. C’est pas mal plus humain, stimulant et informatif que le simple clavardage anonyme. Cela nécessite cependant la collaboration volontaire et bénévole des responsables de l’orientation scolaire, des professeurs de choix de carrière et  des ordres professionnels. Mais c’est réalisable avec de la bonne volonté. Pas besoin de millions pour ça.

Academos est l’exemple type du programme gouvernemental québécois assis sur des voeux pieux,  dont on ne peut absolument pas évaluer les retombées, et qui engloutit une fortune colossale. Qui osera fermer le robinet?